Présentation de la salle ULIS

Quelques photos de la salle réservée aux élèves du dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire).

A venir : un descriptif du dispositif.

M. Rondi.

O2 – Un temps de remédiation et de respiration pour nos élèves

Au collège Albert Camus, nous souhaitons aider et accompagner les élèves dans leurs difficultés scolaires et relationnelles pour lutter contre le décrochage scolaire.

Le dispositif O2 propose une prise en charge personnalisée des élèves en fonction de leurs besoins: être accompagnés, soutenus, canalisés, remotivés…

Les élèves apprennent ainsi à gérer leurs émotions, à organiser leur travail, à remédier à leurs difficultés, ils travaillent sur leur orientation, prennent confiance en eux…

Des enseignants volontaires font vivre ce dispositif essentiel à nos élèves.

 

Présentation de « Devoirs Faits »

Devoirs Faits est un dispositif gratuit qui permet d’apporter une aide méthodologique aux élèves.
Un professeur du collège prend en charge en dehors des heures de classe, souvent en début ou en fin de journée, des groupes de 10/15 élèves pour leur apporter une aide appropriée afin de rentrer chez eux avec une partie de leurs devoirs réalisés.
Durant les temps de Devoirs Faits, les élèves développent leur autonomie : ils travaillent la compréhension d’un énoncé, ils s’interrogent sur des méthodes de travail efficaces et ils disposent d’un enseignant pour les aider et répondre à leurs questions.

Présentation du B.A.R.

Le collège dispose également d’un B.A.R. : Bureau d’Aide Rapide ouvert sur le temps du midi.
Dans la salle de permanence dans le hall du collège, un ou deux professeurs sont disponibles pour répondre aux questions des élèves sur des éléments du cours qu’ils n’ont pas compris ou sur des devoirs qui leur posent des difficultés.
C’est également un lieu ou les élèves peuvent travailler en autonomie et/ou par petits groupes sans avoir besoin d’inscription au préalable. Les horaires varient en fonction des périodes de l’année.
Le collège propose aussi des semaines à thème : par exemple « Révision BREVET » pour les 3ème en fin d’année.